第84章 等的就是你这一句!
但这一道题太不常规了,甚至有点怪,正常人都不会认为理综高考物理压轴大题会考这个。
可有时候,就是出其不意,甚至是考题超纲。
这其实也是一种高考选拔方式。
然后最吃亏的是什么人?就是许江河和沈萱这一类,也就是理综二百六七的水平,压轴题能啃一分是一分。
结果你来个非常规,那完了。
清北狠人影响不大,往下一点的反正大家都不会做,反而还占便宜了。
后排雅座,许江河很快平静下来。
这是一手盘外招。
但他在想,如何用这手盘外招去惠及其他人。
倒不是说要大张旗鼓普度众生,至少,沈萱一个,还有前排的陶晓娇和刘丹,许江河希望能帮一下她们。
但这需要一个恰当合适的方式,得不显山不露水。
很快。
许江河心里有了主意。
他先是把那道题尝试性的做了一遍,果然很吃力,第二小题就卡住了,第三小题,也就是大分那题,许江河直接无处下手。
做完对了一下答案,二十分最多只能拿个五六分。
这玩意儿要是在高考考场上遇上了,基本也就这个情况,被考个措手不及。
“陶晓娇,刘丹。”许江河抬头冲着前排喊了一声。
“嗯?”陶晓娇赶紧回头,耳根还是那么容易泛红。
“干嘛啊许江河?”刘丹一张口就是那个味儿。
许江河蹙着眉头,一副认真的样子,把那张卷子横过去,稿纸和自己的答题也摆出来,一脸认真,说道:
“刚刚刷了一张卷子,有道题我看答案也看不明白,所以问问你们,会不会?”
“不是吧,许江河你问我?你什么成绩我什么成绩啊?”刘丹都不带不看一下那道题的。
反倒是陶晓娇,很认真的看着那道题,蹙着眉头,小声道:“这道题好奇怪,物理压轴怎么考这个啊?我好像有这张卷子。”
“嗯,你做一下看看,这个知识点我学得不好,不太能理解。”许江河道。
“我先做一下。”陶晓娇回过身找卷子。
刘丹这下也好奇了,看着许江河的那套题,然后迷糊,摇头,直接放弃了,说道:
“看不懂,算了,我一般物理压轴题只做第一问,送分的,后面两题直接略过,肯定不会,还耽误时间。”
“你这也算是一种策略。”许江河点头,不多说。
“哎,许江河,你应该去问沈萱啊,你第二她第一,连你都不会解的题,那只能看沈萱了。”刘丹想想,来了这么一句。
哎,等的就是你这一句!
许江河装模作样的看了一眼前排,面露难色,摇摇头,说:
“我在班里跟沈萱很少说话,跑过去问她会显得很奇怪,算了,不行我回头问问物理老师吧。”
“这有什么奇怪的?问问题而已,又不是别的!许江河你要是不好意思,等这节自习下课我去喊沈萱,真是的!”刘丹直接把这事给揽了。
陶晓娇很认真的在啃那道题,一节课都快过去,她回头,脸红着,明显有些受挫,小声道:
“许江河,我也不会,这道题太不常规了,要不你就问沈萱吧?”
“沈萱也不一定会。”许江河蹙眉。
“你不问你怎么知道?”刘丹不答应。
正好响铃了,自习课间。
刘丹迫不及待的起身,跑到前排沈萱的位置前。
沈萱座位靠里,外面是同桌徐沐璇,刘丹隔着徐沐璇的桌子当着徐沐璇的面子,大大咧咧的说道:
“沈萱,刚刚许江河有道题不会,问我跟陶晓娇,我俩也不会,我让他问你,他居然不好意思,真是的,这有啥不好意思的,这个班,他不会的除了问你也就剩老师了。”
“啊?什么题啊?”沈萱有些意外。
她下意识的看了一眼同桌徐沐璇,徐沐璇脸上没什么表情。
不过学习上的事,确实没什么,沈萱很愿意帮忙,同时学霸属性被激起,她很好奇是什么题连许江河也不会。
“物理题,具体我没细看,我让他来找你吧。”刘丹说道。
“嗯,也行。”沈萱点头。
但旋即,她改了主意,说道:“算了,我跟你一起去后排看看。”
“可以可以,走吧。”刘丹连连点头。
沈萱起身,同桌徐沐璇移了移椅子,这让沈萱感到意外,她看了一眼徐沐璇,不过徐沐璇还是那副面无表情的清冷姿态。
跟着刘丹,沈萱走向了教室后排角落。
她能感受到班上有不少人看着。
到了后排角落,许江河低着头,一副沉思琢磨的样子。
这让沈萱不由泛起笑意,同时又有些小紧张,五一之后两人几乎没面对面说过话了,下晚自习在扣扣上聊得也不多,只是相互鼓励。
最后冲刺阶段,大家眼里都只有一件事,那就是高考。
“许江河,我把沈萱喊来了。”刘丹继续大大咧咧。
“啊?不是?你还真去了啊?”许江河抬起脸,演技不错,很像那么一回事,说完这句话后摆出一副不好意思的样子看着沈萱。
“是哪道题,我看看?”沈萱看了一眼许江河的眼睛,很快就躲开了,低着头看着桌面,小声问道。
三班现在学风很好,大部分课间都是安安静静的。
“就是这个,搞不明白,答案也看不太懂。”许江河拿出卷子。
沈萱站在他身边,本来想俯身的,大抵觉得不适合,便索性拿起那张卷子,蹙着眉头看了一下,下意识道:
“其实这种题型,高考基本是不会考的。”
果然是这种思维。
多少人就是载在这个惯性思维上了。
但也没错,高三后期,特别是考前这十几天,补缺补差已经差不多了,重心都放在研究高考本身上。
高考会考什么,怎么考,你怎么答能拿更多的分,甚至怎么去取悦阅卷老师。
最近老班和各科老师都在讲这些所谓的高考小细节,也即是针对性。
“我知道不会考,但刷到了这题了,不会做,看不懂,心里不舒服,想把它搞懂,你要是也不会,就算了,我回头问老师。”许江河继续细节拉满。
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