第277章 贝尔校长巡视校园

第277章  贝尔校长巡视校园

        “一块【世界石】展开后所能释放出的规则力量，最终能转化出一整组【基岩】么。”

        将整整六十四块【基岩】收入物品栏中，贝尔对转换出的【基岩】数量表示相当满意，不同的世界石能转换出的【基岩】数量会有些许区别，但总体结果大差不差。

        就像是投硬币一样，投十次硬币所能得出的结果会有九正一反的情况，但那是投硬币的基数还不够大的原因，投上一万次，最终的结果还是会趋近五五开。

        贝尔按照一块【世界石】转换出六十四块【基岩】来算，也没啥大毛病。

        【世界石】是顶级秘宝，但贝尔暂时没有太好的开发方法，拿在手里算是支援未来的物资。

        【基岩】对贝尔来说就完全不是这个情况了，作为方块规则的高度浓缩产物，这东西在贝尔这里能被玩出花来。

        “高铁计划可以正式开始了，以一块基岩作为高铁站台的核心，启动高铁的加速力量来源，和停止高铁时的柔和力量，都能依靠基岩中的规则力量实现，只需要一点小小的引导……”

        嘴里嘟囔着有关高铁计划的一些设想，贝尔推开了封闭了两天半的实验室大门，回到了赤光大学的正常生活节奏之中。

        一开门就和来自莽山城的传说级操偶师穆尔碰了个正着，现在是下午放学的时间，对于穆尔这样的传说级教师来说，他的课排得比较少，结束的也比较快，下课了他都会前往赤光大学的实验室区域，捣鼓自己的研究。

        赤光大学的研究设施相当好，哪怕不是贝尔那个顶配的实验研究室，其他的实验研究室配置也是极高，能够免费使用这里的实验场地，还能向城市议会定期申报各种耗材，这样的待遇让穆尔都颇为感叹，他在莽山城内的待遇条件都没有这么好。

        贝尔给足了穆尔教学权限，他在生活技术科内司职教导主任，可以说只要不推翻贝尔编撰的教学大纲，他在生活技术科内是绝对的一把手。

        作为一个操偶师，穆尔虽然战斗经验丰富，但他并没有去武修科授课，也没有去教施法者，反而专职教授生活技术科。

        人活在世上是和衣食住行分不开的，赤光大学第一批招生结束后，生活技术科的学生数量是三个科目中最多的，下辖的子专业也是最多的。

        只不过这种集体性的不爽，在赤光大学正式开课后，以一种惊人的速度消解了下去。

        “嗯，好好学习嗷。”

        反正对于穆尔这种传说级强者来说，他的精力旺盛得可怕，上几门课可累不到他，一连在实验室内泡十几天都是小事情。

        “贝尔校长好！”

        贝尔和穆尔打了个简单的招呼，便从他身边离开了，不去管穆尔目前正在捣鼓什么项目。

        魔法理论科的学生，出行方法就有意思的多了，有给自己弄出飞行扫把的学生，也有踩着个魔法圆盘低空悬浮的。

        这样的例子数不胜数，穆尔一个人教了六种不同的课程，让生活技术科的师生都惊为天人。

        老牌传说级强者的知识储备，别说教授这些学生了，就是场下坐一排寻找进入传说级门路的职业者，穆尔也能控得住场。

        作为传说级强者，还是实战派的传说级强者，生活技术科内的教师和学生对穆尔的存在，不敢有什么意见，但总体上是不太待见穆尔的存在的。

        这很魔法又很学院派的情景，看得贝尔心情大好，这样才对嘛，脱离小作坊模式的魔法才是好魔法，就现在大步迈向魔法工业化的节奏。

        选择教授生活技术科的课程，不是穆尔的心血来潮，而是他真的有这个能力。

        生活技术科的学生当然也不甘示弱，有人捣鼓出了个三轮摩托车模样的交通工具，用魔法能量供能前进。

        学生们不是没问过穆尔为什么这么博学多识，但面对这个问题时，穆尔只是笑笑，谦虚的说上一句，为了制作傀儡，多了解了些许不同的知识罢了。

        第一批赤光大学毕业的学生，未来的就业选择相当多样。

        有希望向上追求更高境界的，赤水城会尽力帮助他们。

        最开始心中对穆尔的暗暗不爽，在穆尔上过几次课后，都转为了对他的佩服之情，所有听课的学生，包括过来听讲的老师，都不得不感慨，穆尔是真的有能力。

        这些学生们的眼里都有光，毕竟他们的未来一片光明，各种各样的地方都在需要他们。

        小巧姿态的贝尔巡视着建设完整的校园，看着放学时间走在路边的学生们，这些学生放学后的离开教室的景象相当有意思。

        工程构筑课上，穆尔能够用日常生活举例，轻松把一个复杂的工程结构拆解成简单易懂的小结构。

        <div  class="contentadv">        在材料编织课上，穆尔也能为学生展示多种编织手法，并且把魔法元素缝入编织材料之中。

        就比如厨子去管运动员的日常训练，肉搏专家去统率数理学者研究世界级猜想一样，无论怎么想都是极为抽象的事情的。

        矿藏勘探课程上，穆尔能够轻松举出在一个危险地理环境中的多种勘探方法，而且这种方法还是具有普适性，哪怕个体实力不够的人都能使用。

        等到穆尔真捣鼓出什么有意思的东西时，贝尔会收到消息的。

        有专职编织缝纫的纺织匠职业，也有专业美食家教授如何从厨师进阶为美食家，还有建筑类的职业，教授打造高级住所和各种基础设施……

        毕竟，穆尔的存在，在他们的眼中就是典型的外行管内行，任谁都会不爽的。

        在赤光大学正式开课后，武修科和魔法理论科无疑是最为火爆的热门专业，整个赤水城乃至西南地区对这两个科目的讨论度也是最高的，但在这种火热浪潮下一直保持低调的生活技术科也不容小觑。

        武修科的学生各个都是飞檐走壁，一步一动的肉身强豪，脚尖一点飞个十多米远的比比皆是、

        而没有希望继续晋升的，他们也能够在赤光大学的配套下级学校中谋一份教师或者研究员的职务，第一批毕业生永远是最金贵的。

        就像是七八十年代的大学生，那时候是全国都渴求的高知份子，是能够改变一个地区环境风貌的，毕业就是包分配，直接上岸。

        而现在的大学生，只能说还有含金量，但不多了。


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